Mokytojo padėjėjomis gimnazijoje dirba
Vaida Čepaitienė
Mokytojo padėjėja
Darbo laikas
| Savaitės dienos | Darbo laikas | Pietų pertrauka |
| Pirmadienis | 0.00–0.00 | |
| Antradienis | 0.00–0.00 | |
| Trečiadienis | 0.00–0.00 | |
| Ketvirtadienis | 0.00–0.00 | |
| Penktadienis | 0.00–0.00 |
Jurgita Kazlauskienė
Mokytojo padėjėja
Darbo laikas
| Savaitės dienos | Darbo laikas | Pietų pertrauka |
| Pirmadienis | 0.00–0.00 | |
| Antradienis | 0.00–0.00 | |
| Trečiadienis | 0.00–0.00 | |
| Ketvirtadienis | 0.00–0.00 | |
| Penktadienis | 0.00–0.00 |
Mokinio padėjėjo veiklos tikslai
- Dirbti su specialiųjų poreikių mokiniu arba mokinių grupe, bendradarbiaujant su mokytoju, specialiuoju pedagogu ir kitais specialistais.
- Padėti mokiniams ugdymo procese, skatinti darbštumą, kūrybingumą.
Mokinio padėjėjo veiklos turinys
Padėjėjas padeda mokiniui (mokinių grupei):
- Orientuotis ir judėti aplinkoje, susijusioje su ugdymu(si), gimnazijoje ir už jos ribų ugdomosios veiklos, pamokų, pertraukų, popamokinės veiklos, papildomo ugdymo, renginių ir išvykų metu.
- Apsitarnauti, pavalgyti, pasirūpinti asmens higiena.
- Įsitraukti į ugdomąją veiklą ir pagal galimybes joje dalyvauti.
- Skaityti tekstus, skirtus mokymuisi.
- Užsirašyti ar užrašyti mokymo medžiagą.
- Atlikti kitą su ugdymu, savitarna, savitvarka, maitinimusi susijusią veiklą.
- Tinkamai naudotis ugdymui skirtomis mokymo priemonėmis.
- Bendradarbiauja su mokytoju, specialiuoju pedagogu ir kitais su mokiniu (mokinių grupe) dirbančiais specialistais.
- Numato ir taiko ugdymo tikslų ir uždavinių pasiekimo būdus bei pagalbos mokiniams teikimo metodus.
- Dalyvauja Specialiojo ugdymo komisijos ir Mokytojų tarybos posėdžių veikloje.
Pamokų laikas
